Sondagem: é a busca do conhecimento prévio do aluno, sendo assim, no primeiro momento o professor:

1-   Efetuar a roda de conversa com os alunos perguntando se eles sabem o que é ou conhecem Fábulas.

2-   Ficar atento a cada aluno com suas observações e questionamentos.

Problematização: provoca o desequilíbrio, desperta a curiosidade do aluno, desafia-o, faz querer saber mais sobre o conteúdo, com isso, após ouvir todos os diálogos com os alunos o professor deve:

1-   Levar os seguintes questionamentos: Vocês conhecem a Fábula "A Raposa e o Corvo"?

2-   Novo diálogo, debate, acontecerá, o professor deve ficar atento com os diálogos;

3-   Após os diálogos, solicitar aos alunos que façam uma pesquisa com os pais, avos e tios o que é uma Fábula e se eles conhecem a Fábula "A Raposa e o Corvo"?

Sistematização: o momento em que o professor "amarra" com o aluno o que ele traz. O professor organiza as idéias do grupo, construindo o conceito novo.

Neste momento, que seria no dia seguinte a pesquisa realizada com os familiares, o professor:

1-   Explicar o que é Fábula.

2-   Novo diálogo, debate, acontecerá, o professor deve ficar atento com os diálogos;

3-   Após os diálogos, efetuar a leitura da Fábula "A Raposa e o Corvo".